DOSSIER OPPORTUNITÀ
PREDISPOSTO PER

Educazione digitale: partenariati pubblico-privati ​​per la progettazione, lo sviluppo e l'uso etico di strumenti di intelligenza artificiale nell'istruzione e nella formazione (erasmus-edu-2026-pol-exp-t02-digital-ethicsai)

A cura di – SEF Consulting
Ambito
Europea
Scadenza
08/04/2026
Obiettivo
Sociale
Beneficiari
Centro di ricerca
ETS
Grande Impresa
Media Impresa
Micro Impresa
Piccola Impresa
Pubblica amministrazione
Cosa Finanzia
Consulenze
Costi di esercizio
Formazione
Personale
Spese generali
Strumenti e attrezzature
Agevolazione
Fondo Perduto:
80%
Indietro
Ambiti di applicazione
ATTIVITÀ PROFESSIONALI, SCIENTIFICHE E TECNICHE - AMMINISTRAZIONE PUBBLICA E DIFESA; ASSICURAZIONE SOCIALE OBBLIGATORIA - ISTRUZIONE E FORMAZIONE - ALTRE ATTIVITÀ DI SERVIZI
Dotazione finanziaria
6.000.000 €
Tipologia
Contributo a fondo perduto: 80%
Data apertura
06/01/2026
Data apertura
In Attivazione
Data chiusura
Fino esaurimento fondi
Scheda di Sintesi
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OBIETTIVO
Il topic intende creare e testare partnership pubblico-private che rendano il design, lo sviluppo, il deployment e l’uso di strumenti AI in educazione e formazione “pedagogically driven” e conformi a un approccio human-focused, etico, trasparente e values-driven. La call parte dal problema che molti strumenti AI sono percepiti come poco aderenti ai bisogni della comunità educativa perché sviluppati con scarso coinvolgimento di stakeholder (docenti, learner, dirigenti, famiglie, policy maker, società civile) e che la concentrazione dell’offerta in pochi grandi provider extra-UE pone temi di sovranità digitale, privacy, inclusione ed etica. Il topic richiama esplicitamente la necessità di conformità al quadro regolatorio dell’AI Act e di promozione di sistemi affidabili, spiegabili e trasparenti ancorati a valori europei.

BENEFICIARI
Sono ammissibili enti pubblici o privati con personalità giuridica attivi in education & training, ricerca/innovazione o “world of work”. In pratica, il topic è costruito per consorzi multi-attore: autorità pubbliche/education authorities, istituzioni educative e formative, università/centri di ricerca, imprese (incluse EdTech/AI), e società civile, in modo da garantire co-progettazione e accountability lungo l’intero ciclo di vita degli strumenti. La call, inoltre, definisce le PPP come collaborazioni strutturate tra pubblico e privato per co-finanziare/sviluppare/fornire soluzioni o servizi di interesse pubblico, e ammette sia PPP nuove sia PPP pre-esistenti (in questo secondo caso va dimostrato track record e risultati). È richiesto un piano di sostenibilità per mantenere PPP e attività oltre la durata del progetto, con coperture finanziarie e assetti organizzativi/tecnici/policy. (Restano fermi i requisiti minimi di consorzio della call: almeno 5 beneficiari da almeno 3 Paesi ammissibili).

AGEVOLAZIONE
Il budget indicativo del topic è 6.000.000 €; il contributo massimo richiedibile per progetto è 1.000.000 €. La forma di finanziamento è lump sum con funding rate 80%: l’autorità concedente fissa l’importo forfettario sulla base del budget stimato e del tasso di finanziamento, e la gestione è orientata al conseguimento dei risultati/work package concordati. (I dettagli di pagamento sono definiti nel Grant Agreement; la call definisce anche le soglie di valutazione e la logica di grant preparation).

COSA FINANZIA
Sono finanziabili attività di cooperazione transnazionale e mutual learning per definire modalità efficaci di PPP in AI che integrino “ethics by default” e producano guidance sull’implementazione dell’etica nelle diverse fasi (design, sviluppo, deployment e uso), includendo AI literacy e competenze. Il topic richiede che l’intervento si concentri su educazione e formazione formale e che i risultati siano trasferibili e scalabili a livello UE e Paesi associati. Tra gli output attesi, almeno tre e con tre output dichiarati come “mandatory” nel testo del topic, rientrano: un framework operativo pronto all’uso per impostare e gestire PPP etiche (modelli di governance, ruoli, template di accordo su data protection/privacy/IP/manutenzione, indicazioni per integrare principi etici nel ciclo di vita degli strumenti); un toolkit di stakeholder engagement per coinvolgere in co-creazione tutti i soggetti rilevanti; e use-cases/ buone pratiche validate con raccolta dati ed evidenze che possano alimentare linee guida e policy UE/nazionali. Il topic suggerisce inoltre di capitalizzare linee guida europee esistenti sull’uso etico dell’AI e di collegarsi ad altri progetti Erasmus+ pertinenti.

 



SCADENZA
dal 6 gennaio al 8 aprile 2026

AMBITO TERRITORIALE
UE e paesi terzi associati al Programma Erasmus+
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